悟空数学 1.2.54
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应用介绍
悟空数学1.2.54碧空如洗烈纷至沓来日当头24. 你用母爱哺育了我的魂魄和躯体，你的乳汁是我思绪的源泉，你的眼神维系着我的生命之舟。拥有你仿佛载着阳光，不管到哪里都是晴天。拥有你是我的幸福，感谢这一路上你的陪伴，感谢你，我的母亲，你是我最初的力量。inspire sb to do sth 鼓励 / 激励某人做某事；major in 主修186.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。《寄李十二白二十韵》
应用介绍
悟空数学是针对幼儿思维逻辑锻炼而开发的产品。产品包含空间、时间、分类、规律、以及数和运算能力等几大模块的内容。设置24个学习单元，每一个单元包含一个相关的启蒙故事，通过故事建立孩子对学习概念的欲认知。然后进行思维训练游戏，每一个游戏精心设计有趣合理场景小故事，帮助孩子理解题目场景与题意，摆脱枯燥的单纯做题目，提高解决问题能力。
产品单元设计由浅入深，根据孩子的年龄和认知程度进行划分。
阶段一：
1.模式发展1（相似成对）
2.认识图形1（圆形等）
3.局部与整体
4.数数1（10以内）
5.10以内加法启蒙
6.比较1（大小等）
7.分类1（形状、颜色等）
8.方位1（前、后等）
阶段二：
9.时间概念1（整点）
10.10以内减法的启蒙
11.模式发展2（规律）
12.单双数概念启蒙
13.比较2（宽窄等）
14.序存而不论拼音：cún ér bù lùn释义：存保留。指把问题保留下来，暂不讨论。出处：《庄子·齐物论》六合之外，圣人存而不论。”示例：其源虽出于《洪范》，然既为术数之学，则治经者～可矣。★清·陈澧《东塾读书记·尚书》数
15.认识图形2（椭圆等）
阶段三：
16.数数3（按群数数）
17.均分和双倍
18.时间2（认识时钟等）
19.自然测量
20.分类2
21.统计与计划
22.加法策略
23.认识立体图形
24.估算
微信客服公众号：悟空识字
新版特性
部分功能优化
过都城旧居有感188杜甫：宿府悟空数学,悟空数学下载,悟空数学免费下载,宁波启点教育科技有限公司Someone who looks around or down appears shifty (不可靠的)to Americans, although in fact one doesn’t stare continuously at the other person, but glances elsewhere every few seconds.
应用介绍
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产品单元设计由浅入深，根据孩子的年龄和认知程度进行划分。
阶段一：
1.模式发展1（相似成对）
2.认识图形1（圆形等）
3.局部与整体
4.数数1（10以内）
5.10以内加法启蒙
6.比较1（大小等）
7.分类1（形状、颜色等）
8.方位1（前、后等）
阶段二：
9.时间概念1（整点）
10.10以内减法的启蒙
11.模式发展2（规律）
12.单双数概念启蒙
13.比较2（宽窄等）
14.序存而不论拼音：cún ér bù lùn释义：存保留。指把问题保留下来，暂不讨论。出处：《庄子·齐物论》六合之外，圣人存而不论。”示例：其源虽出于《洪范》，然既为术数之学，则治经者～可矣。★清·陈澧《东塾读书记·尚书》数
15.认识图形2（椭圆等）
阶段三：
16.数数3（按群数数）
17.均分和双倍
18.时间2（认识时钟等）
19.自然测量
20.分类2
21.统计与计划
22.加法策略
23.认识立体图形
24.估算
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